Tekles-Demosplan

Schülerzahlen - Prognosen
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Schülerzahlen

Ablauf & Leistungen

Die Zukunft meistern – Nichts dem Zufall überlassen

lokale soziodemographische und sozioökonomische Kriterien im Fokus

Schülerzahlenprognosen

 

l

Ablauf & Leistungen

Ein Überblick über den Leistungsablauf von Dr. Herbert Tekles Demosplan

A

Vorgehensweise

Bedarfsermittlung durch Analyse der Einwohnerdaten sowie Auswertung der Fragebögen an die Leitungen der Schulen

Filterung der künftigen lokalen Bevölkerung nach Schulsprengeln

Prognose der jeweiligen Eingangs-Jahrgangsstufen (bei der Grundschule Jahrgangsstufe 1, bei der Mittelschule Jahrgangsstufe 5) bis 2030/2035

Berücksichtigung der schulinternen Demographie (jeweilige Stärken der einzelnen bereits vorhandenen Jahrgangsstufen)

Prognose der Übertrittsquoten unter Berücksichtigungn der lokalen Rahmenbedingungen (Einwohner mit Migrationshintergrund etc.)  bis 2030/2035

Bündelung der künftigen Jahrgangsstufen zur jeweiligen Gesamtschülerzahl mit einer Prognosereichweite bis 2030/2035

B

Leistungen

Leistungen unserer Schülerzahlenprognosen:

  • Auswertung der tagesaktuellen Einwohnerdaten (AKDB oder Komuna), Abruf wird von Demosplan zur Verfügung gestellt
  • Auswertung des Fragebogens an die Leitungen der Schulen, Fragebogen wird von Demosplan zur Verfügung gestellt
  • Prognose der künftigen Gesamtzahlen von Schülern an einer Schule bis zum Jahr 2030/2035
  • Prognose der künftigen Zahlen von Schülern in den einzelnen Jahrgangsstufen an einer Schule bis 2030/2035
  • Einbindung sozioökonomischer Rahmenbedingungen (z.B. Einwohner mit Migrationshintergrund)
  • Einbau der Effekte des neuen Einschulungskorridors
  • Prognose der künftigen Übertrittsquoten bis 2030/2035
C

Leistungsumfang

  • PDF- sowie Word-Dokument mit eingebundenen Grafiken
  • PowerPoint-Dokument
  • auf Wunsch Präsentation vor einem kommunalen Gremium.

Elemente der Schülerzahlenprognose

von Dr. Herbert Tekles Demosplan

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Dr. Herbert Tekles

Demosplan

Wacholderstr. 13

94060 Pocking

 Tel.: 08531 / 248 795